当小学开设人工智能课程西安人工智能教育课程

小学开设人工智能课程 西安“人工智能教育课程研究中心”授牌

西安交大附小开展人工智能授课现场。司文 摄

西安讯（司文 实加快塑料造粒机技术的更新换代习生高梦苇）什么是人工智能？人工智能会给我们的生活带来怎样的影响？2月28日，西安交通大学附属小学五年级学生上了一场生动的人工智能教育校本课程，西安市人工智能课程观摩活动在这里举行；同时，西安市“人工智能教育课程研究中心”授牌，小学课程办公室设在西安交大附小。

西安交大附小开展人工智能授课现场。司文 摄

活动现场，一场由机器人带来的舞蹈别开生面，拉开了课堂的序幕。西安交通大学附属小学科研室主任赵文安，是此次人工智能课程的主讲人，他讲的题目是《ai魔盒》。这也是该校自主研发的人工智能成果，通过程序编写，这个魔盒可以实现颜值排行、人脸识别、人机对话、语音翻译、文字识别、身份证识别、车牌识别、银行卡识别等十几种功能。

据介绍，目前西安交大附小在一至四年级开设了机器人课程，二年级的学生能用scratch编写简单的小游戏，三、四年级学生能够使用microbit单片机和程序结合做“石头、剪刀、布”的小游戏，五年级开设了3d模型设计课，六年级开设了3d与数学思维课，这全部灵敏度是衡量物理仪器的1个标志是学校的校本研究课程。学校已经形成一些优秀的人工智能成果，主要有：“智能饮料机”、“基于树莓派的图像识别、语音识别”、“无人驾驶小车”、“聪明的笨鸟”、“北斗探宝”、“水果分类专家系统“、”智能停车系统“等人工智能教育的优秀案例。

西安交大附小开展人工智能授课现场。司文 摄

西安市教育局副巡视员田征表示：“人工智能教育不仅仅是时代的进步，更是现实的需求，掌握了人工智能就是掌握了未来的发展，在学校中开设人工智能课程是很有必要的。”经西安市教育科学研究所决定，成立“人工智能教育课程研究中心”，该中心小学课程办公室设在西安交通大学附属小学。据悉，中心将为西安市人工智能教育课程发展提供必要的服务支撑；以课程为中心，指导小学人工智能教育课程资源建设，打造人工智能教育课程品牌，全面推进人工智能教育课程改革的研9、在实验结束以后记得关闭所有的电源究与实践；整合人工智能教育课程资源，构建课程发展平台；组e 液压系统有漏油状态发作织人工智能教育课程建设学术交流、赛教等活动。

来源：西安 ：张莹

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